Formulário para fins de Mapeamento do Sistema Agrícola Tradicional das Comunidades Apanhadoras de Flores Sempre-Vivas

O Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais está realizando os estudos sobre o Sistema Agrícola Tradicional (SAT) dos(as) Apanhadores(as) de Flores Sempre-Vivas para fins de proteção estadual.

O SAT dos(as) Apanhadores(as) de Flores Sempre-Vivas está localizado na porção Meridional da Serra do Espinhaço - que compreende desde a região do Cipó, até o município de Olhos D’Água. Esse sistema agrega, entre outras coisas, agricultura tradicional (roças e hortas), criação de animais, manejo da biodiversidade nativa, com destaque para as flores sempre-vivas. Essa estrutura conforma um modo de vida tradicional construído historicamente pelas comunidades em seus territórios, que se expressa em referências culturais que estão em estreita relação com o manejo dos distintos ambientes e paisagens.

Este formulário tem o objetivo mapear as comunidades que compõem este Sistema Agrícola Tradicional. Assim, contamos com o apoio de prefeituras, instituições de ensino, comunidades e pesquisadores em geral, para conhecer um pouco mais sobre esse universo e propor medidas de proteção e salvaguarda desse bens cultural. O Iepha-MG agradece a sua contribuição!

Informações na Gerência de Patrimônio Cultural Imaterial – GPCI

imaterial@iepha.mg.gov.br

(31) 32352882

Identificação da Comunidade

Nome da Comunidade *

Escreva o nome completo da comunidade

Município *

Município onde se encontra a comunidade

Se o município não está na lista suspensa, especifique o nome abaixo *

Em caso da opção de município ser "outro", escreva o nome do município

Nome(s) da(s) liderança(s) *

Escreva o(s) nome(s) completo(s) da(s) pessoa(s) de referência da comunidade e também seu(s) apelido(s), se for o caso

Telefone da Liderança *

Escreva o contato de telefone ou celular da pessoa de referência da comunidade

Telefone da Liderança

Se tiver, escreva outro contato de telefone ou celular da pessoa de referência da comunidade

E-mail da Liderança

Se tiver, escreva o contato de e-mail da pessoa de referência da comunidade

Coordenadas geográficas (GPS) *

Latitude Longitude

Como a comunidade se autorreconhece? *

Apanhadora de Flores Quilombola Extrativista Ribeirinha Indígena Geraizeira Vazanteira Pescadores Artesanais

Panha/Coleta de Flores Sempre-Vivas

A comunidade realiza panha/coleta de flores sempre-vivas? *

Sim Não

Quais espécies de flores e botões são coletadas? *

Escreva o nome dado pela comunidade às espécies de flores e botões coletados

Quais os nomes dos campos de coleta/chapadas que são referências para a comunidade? *

Escreva os nomes dos campos de coleta/chapadas

A comunidade faz o manejo do fogo nas chapadas/campos de coleta de flores sempre-vivas? *

Sim Não

Em quais períodos do ano a comunidade panha/colhe as flores sempre-vivas? *

Informe em intervalo de meses, mas, caso possível, especifique os dias

As chapadas/campos de coleta de flores sempre-vivas são de uso comum dos moradores da comunidade? *

Sim Não

Descreva, de forma breve, o regime de uso das chapadas/campos de coleta *

Por exemplo, se há locais divididos ou não para coleta, se os grupos são divididos por área, etc.

Produção Agrícola Tradicional

Como são feitas as roças? *

Descreva brevemente como são feitas as roças

O fogo é utilizado na preparação da terra para a plantação das roças? *

Sim Não

A comunidade possui sementes crioulas? *

Sim Não

Qual a principal destinação da produção agrícola da comunidade? *

Consumo Venda

Criação de animais

Quais espécies de animais a comunidade faz criação? *

Escreva os nomes dos animais criados pela comunidade

Quais usos (alimentares, utilitários, artesanais e/ou outros) são feitos com a produção animal?

Por exemplo: produção de leite e derivados (doces, queijos, etc.); uso do couro para confecção de vestimentas, selas, construções, etc.; uso da carne para alimentação (especificar as carnes e comidas); entre outros.

Manejo do Ambiente e das Paisagens

Quais os usos feitos das plantas nativas? *

Descreva brevemente os usos dados pela comunidade às espécies nativas. Considere madeiras, frutos, sementes, folhas, raízes, fibras, óleos...

Transumância*

*: recebe o nome de transumância o movimento sazonal de pessoas com seus animais (rebanho) da planície para as montanhas e vice-versa, entre dois regimes de clima diferente

As pessoas da comunidade passam períodos em cima da serra durante a época da panha/coleta de flores sempre-vivas? *

Sim Não

Quanto tempo essas pessoas costumam permanecer nos campos de coleta/chapadas? *

A comunidade leva o gado enquanto realiza panha/coleta de flores sempre-vivas? *

Sim Não

A comunidade planta roça em cima da serra? *

Sim Não

Referências Culturais

Liste as práticas culturais, saberes, lugares e celebrações que são importantes para a comunidade:

Celebrações, festas e/ou ritos *

Caso não haja nenhuma referência, responda "não se aplica"

Saberes tradicionais: ofícios e modos de fazer *

Caso não haja nenhuma referência, responda "não se aplica"

Lugares *

Caso não haja nenhuma referência, responda "não se aplica"

Formas de expressão *

Caso não haja nenhuma referência, responda "não se aplica"

Descreva brevemente a história da comunidade *

Apresente o processo histórico de formação e desenvolvimento da comunidade ao longo dos anos

Descreva brevemente o contexto sociocultural da comunidade *

Informe, por exemplo: número aproximado de famílias; situação de conflito fundiário; conflito com Unidades de Conservação e/ou com empreendimentos; participação em programas sociais (Bolsa Família, previdência, etc.); infraestrutura (vias de acesso à comunidade, energia elétrica, escola, posto de saúde, etc.)

Informações do Responsável pelo Preenchimento do Formulário

Preenchimento realizado pela prefeitura? *

Sim Não

Nome do responsável pelo preenchimento do formulário *

Setor da Prefeitura *

Telefone do Setor da Prefeitura *

E-mail do Setor da Prefeitura *

Telefone do responsável pelo preenchimento do formulário *

E-mail do responsável pelo preenchimento do formulário